โครงสร้างบริหารงานห้องเรียน MEP

โครงสร้างการบริหารโครงการจัดการเรียนการสอน

ตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการเป็นภาษาอังกฤษ

Mini English  Program (MEP)  โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์  ลำพูน

การเตรียมความพร้อมของห้องเรียน MEP โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลำพูน

ผู้อำนวยการเล่ห์ ไทยเที่ยง

มอบนโยบาย และติดตามการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง

ครูฝนทอง  สาระเวียง

หัวหน้าโครงการฯ

 นำเสนอผลการดำเนินงานต่อคณะกรรมการ จาก สพฐ.

วิสัยทัศน์ห้องเรียน MEP

วิสัยทัศน์

          ห้องเรียน MEP มุ่งพัฒนาผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศและก้าวสู่ความเป็นสากลอย่างเต็มศักยภาพของแต่ละบุคคล

ความมุ่งมั่น ตั้งใจ

๑.   พัฒนาระบบบริหารโครงการเป็นแบบมืออาชีพโดยใช้หลักคิด ความมีเอกภาพทางนโยบายและหลากหลายในการปฏิบัติ

๒.  ส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพของครูไทยให้สามารถสอนวิชาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี เป็นภาษาอังกฤษ ได้เทียบเคียงกับเจ้าของภาษา

๓.  ส่งเสริมการสร้างนวัตกรรมในการจัดการเรียนรู้โดยการจัดการเรียนการสอนแบบ Block Course และใช้หลักการสอนแบบ Microteaching และสร้างระบบเครือข่ายแบบทวิภาคีและพหุภาคีกับสถานศึกษาอื่นๆ

๔. จัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ที่สอดคล้องตามความถนัด ความสามารถแต่ละรายบุคคล เป็นลักษณะจัดการศึกษาเฉพาะคน Taylor Made

๕.      ส่งเสริมให้เกิดเป็นนวัตกรรมการบริหารโครงการที่เป็นต้นแบบได้ (Best Practice)

การสร้างความเข้าใจให้บุคลากรในโรงเรียนและชุมชน

๑.      ประชุมชี้แจง

๒.      มอบหมายหน้าที่ความรับผิดชอบ

๓.      จัดทำแผนประชาสัมพันธ์ อย่างหลากหลาย

๔.      ใช้ระบบเครือข่ายผู้ปกครอง

๕.      ใช้ระบบแนะแนว

๖.      สร้างกระบวนการติดตามตรวจสอบและรายงาน